Après l’artisanat, victime dès le XVIIIe siècle des effets de la fabrication industrielle, c’est, au XXe siècle, l’art qui subit à son tour, de plein fouet, l’impact de la répétition industrielle.
- Soit une feuille partagée en deux parties inégales et / ou de formes différentes (par exemple un cercle dans un rectangle, ou deux rectangles inégaux)
- Chaque partie va être remplie de traces colorées réalisées avec un ou plusieurs outils (pinceau, brosse, couteau, doigt, coton-tige, chiffon, etc.)
- Ces traces peuvent être de dimensions régulières ou au contraire fortement hiérarchisées (de 0,1 mm à 100 mm).
- Ces traces sont constituées de formes élémentaires : trait, point, cercle ; fragmentés et / ou assemblés.
- Les couleurs de ces traces peuvent être en camaïeu, ou organisées selon un accord simple (par exemple, différents bleus associés à différents jaunes) ou selon un accord évoquant une saison, ou donner dans une polychromie sans limite.
- Les espaces vides entre les traces colorées seront travaillés selon les résultats de la première étape.
- Plusieurs versions du même sujet pourront être réalisées en expérimentant les différents choix proposés.
Mireille Vincent - 2 compositions
Elodie Blum-Fontan - 2 compositions
Maryline Peyrat - 2 étapes de la même composition
Elise Desvaux Nsongo - Acrylique et collage, puis réinterprétation en noir & blanc.
Josée Moritz, Marie Kresser-Verbois, Nadine Louvet, Eric Mourou
Différentes étapes d'un diptyque, Sophie Jallet
Différentes étapes d'un diptyque, Gillette Darras
Etude en début de réalisation, Martine Lucy
2 évolutions de 2 études - Nicole Orbach
Etudes et variations autour du sujet 254, Joëlle Hedo
Débuts de réalisation, Nicole Nso
Elisabeth Menir
Compositions de Nanou Casas